讲文明树新风公益广告_讲文明树新风公益广告图片

讲文明树新风公益广告_讲文明树新风公益广告图片

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于讲文明树新风公益广告的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

1.有什么关于关爱集体、爱护公物的公益广告?

2.公益广告剧本优秀范文精选

3.迎奥运 讲文明 树新风

4.公益广告宣传工作活动总结

5.讲文明树新风的内容有哪些?

有什么关于关爱集体、爱护公物的公益广告?

       公益广告

       一.“ 禁烟”公益广告：

       1.也许，你的指尖夹着他人的生命！

       2.千万别点着它，它会让你变为一缕青烟!

       3.一时的快乐，永恒的伤痛！

       二.“ 无偿献血”公益广告：

       1. 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

       2.生命，因你而奔流不息。

       3.用爱心为生命加油！

       三.“希望工程或献爱心 ”公益广告：

       1.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

       2.种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。

       3.用心点燃希望，用爱撒播人间。

       四.“ 保护文化遗产”公益广告：

       1.真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。

       2.有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。

       3.尊重历史，憧憬未来。

       五.“ 保护动物”公益广告：

       1.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

       2.是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，我知道，只有鸟不知道。

       六.“尊老爱幼 ”公益广告：

       1.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

       2.天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。

       3.当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！

       七.“ 保护环境或文明旅游”公益广告：

       1.除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

       2.一花一草皆生命，一枝一叶总关心。

       3.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

       校园标语

       我自信，我出色；我拼搏，我成功。 青草无语，足下留情 青草在微笑，请你绕一绕

       一 教学楼

       (一) 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

       （二) 廊西墙（南）

       二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

       三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》） 五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 （一）南楼梯口

        二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易

        三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》） 五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

        二． 实验楼 三． 办公楼（东墙）

       楼梯口（教工楼梯）

       一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹

        二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

       三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

       四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚

       四． 校园场地（各玻璃门） 图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来 食堂： 做文明师生 建一流校风

       五． 绿化带（*2） 1 守护一片绿，增添一份美 2春来小草醒，请您绕道行 芳草茵茵，足下留情 4． 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 8. 争做好公民，服务你我他

       六． 图书馆 一 楼梯口： 二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语 三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》） 四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰 北门厅：优质教育、多元模式、一流人生 九． 露天宣传牌 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 十 门口告示牌 1 衣冠不整者，谢绝入内 2 外来人员请到门房登记 3 骑车者请下车推行 4 本校谢绝推销

       秀“校园文明标语”

       1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量

       3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4、和文明是我们共处的金钥匙。 5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 6、文明是快乐的源泉。 7、我们的心灵像花一样美丽。8、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 9、校是学习之所，文明是成功之本。 10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 11、让我们告别不文明的行为。 12、微笑是彼此沟通的桥梁。 13、手下留情花似锦，脚下留情草如茵！ 14、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 15、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 16、我们的素质及文明展现在一言一行中！ 17、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 18、阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 19、跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。 20、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 21、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 22、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 23、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 24、向不文明的行为说："NO！" 25、强的生命，成为足下阴魂。 草坪 26、以浪费水为耻，以节约水为荣。 水资源 27、拐弯处，人生的转折点。 28、你的青春，奔洒你的热情。 29、 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 30、 绿色的生命需要我们的共同呵护。 31、“播种文明、收获温馨”、 32、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 33、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 34、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 35、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 校园、室内环境标语、警句参考(一） 一、校门口： 1、启世纪之航，扬理想之帆。 2、为中华之崛起而读书。 3、自学、自理、自护、自强、自律。 4、做社会主义事业合格建设者和接班人。

       二、校园楼厅： 1、社会文明需要你去装点。 2、我们是主人，我们是未来。 3、懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。 4、衣冠整洁是你的自尊。 5、身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

       三、舞蹈室： 2、陶冶情操，美化心灵。 3、艺术只承认一流，时间只记住精品。 4、音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。 5、发现美、鉴赏美、创造美。 6、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。 7、流动的诗,运动的画。

       文明创建公益广告词

       1、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与自己方便。

       2、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

       3、垃圾不落地，杂物随人走。

       4、小草微微笑，请您旁边绕 。

       5、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

       6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

       7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

       8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

       9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

       10、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

       11、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

       12、多一句文明用语 增一缕园林春风 。

       13、帮助他人 快乐自己 。

       14、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

       15、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；

        给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

       16、“美是文明、美是智慧、美是奉献”

       17、文明礼让一小步，和谐社会一大步 。

       18、你我文明多一分 常德形象美十分 。

       19、天天都是文明日 个个都是文明人。

       20、礼让需要你我他，文明温馨千万家

       21、展礼仪风采，树文明形象 。

       22、相互多礼让，社会更和谐 。

       23、礼让，从你我开始；礼仪，从你我做起；文明，让你我分享！

       24、学文明，知礼让；讲文明，树新风。

       25、生活离不开阳光，社会最需要文明 。

       26、家庭多一份温馨，社会多一份安宁 。

       27、市民是城市的主人，城市是市民的家园。

       28、有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。

       29、有文明相伴，让幸福相随。

       30、金相邻，银相邻，相邻友好胜金银。

       31、诚实守信多益友，见利忘义少知音 。

       32、心中有德言行文明，心中有法幸福安宁 。

       33、宽容心境好，友善天地宽 。

       34、相逢报以微笑，见面说声“您好” 。

       35、一生为善多快乐，一世为善少烦恼 。

       36、人有礼则安，无礼则危 。

       37、一人文明一点，大家文明一点 。

       38、发怒生气，易伤元气；待人和气，带来福气。

       39、待人处事在于诚，立身之本在于仪 。

       40、道德能弥补智慧的缺陷，智慧却不能弥补道德的缺陷 。

       41、细节考量品行，小事塑就文明 。

       42、有文明相伴，让幸福相随 。

       43、有一种财富叫精神，有一种文明叫高贵 。

       44、城市是市民的精神，市民是城市的形象。

       45、迈文明步子，说文明语言 。

       46、带一份小心上路，携一团温馨回家 。

       47、温馨是永远的伴侣，文明是共同的心愿 。

       48、你慢一点，我慢一点，文明的步伐快一点 。

       49、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣耻 。

       50、我美丽城市美丽，我文明城市文明，我诚信城市诚信 。

       51、交通文明，从走路、行车行为做起。

       52、带走你的垃圾，留下你的品格 。

       53、垃圾不落地，守序不乱插，待人不冷漠，马路不乱窜 。

       54、不忘公仆形象，常思百姓冷暖 。

       55、好话一句三九暖，恶言伤人三伏寒 。

       56、宽容让人感激一生，爱心让人温暖一生，鼓励让人上进一生 。

       57、欲人爱己先自爱，欲人尊己先自尊。

       58、讲文明小处不随便，树形象人人是窗口 。

       59、无私大家敬，无知被人怜，无理遭人嫌，无耻千夫指 。

       60、公共场所守秩序，互让互助暖人心 。

       61、陈规陋习是道坎，跨越过去文明来。

       62、一个好的文明习惯，是人一生中享受不完的利息，一个坏的习惯，是人一生还不清的债务。

       63、助人得助，礼让得礼，厚道得道。

       64、提高人“口”素质，切勿出口成“脏”。

       65、手留情，足留青，口留净 。

       66、一城文明风，满目和谐情 。

       67、环境与健康息息相关，绿色与生命时时相伴 。

       68、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。

       69、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

       70、细节凸显文明，礼仪重在践行。

       71、热心公益，大家得益。

       72、人人是文明礼让宣传员，处处是和谐常德风景线

公益广告剧本优秀范文精选

       服务窗口办事群众插队现象怎么处理？窗口服务单位应该达到怎样的标准呢？

       市民又该怎么做？

       01

       窗口服务单位：广泛刊播展示“讲文明树新风”公益广告，内容包括社会主义核心价值观宣传、诚信、法治精神、传统美德、雷锋精神、文明礼仪、深化文明城市创建等，做到图文并茂，精致美观。

       ①公益广告数量不少于3处，在服务大厅入口的显著位置进行集中展示，做到进门即见，统一规划设计，内容符合要求；

       ②形式以宣传橱窗、上墙展板等固定宣传阵地为主（易拉宝、简易可移动展板、简易招贴画等临时性设置均不符合要求），电子滚动屏播放可以作为内容补充；

       ③广告画面精致美观，与周边环境相融合，与市民接受方式相契合，无污损、破旧、褪色现象。

       02

       窗口服务单位：设有无障碍卫生间、母婴室，轮椅通道、扶手，缘石坡道等无障碍设施，管理使用情况良好。

       ①服务场所内外都需设有轮椅通道、扶手或缘石坡道等无障碍设施，管理、使用情况良好；

       ②政务大厅必须有母婴室和独立的无障碍卫生间；

       ③所有窗口服务单位公共卫生间至少有1个无障碍厕位，有方便残疾人、老年人、伤病人或孕妇儿童使用的带两侧扶手的坐便器或蹲便器。

       03

       窗口服务单位：在显著位置展示行业规范，有办事流程或说明书等资料提供。

       ①行业规范须展示在办事大厅入口处的显著位置，与公益广告集中展示，进门可见，固定阵地；

       ②办事流程或说明书等资料须放办事窗口或资料填写工作台或办事大厅墙体等固定阵地，方便办事人员查看。

       04

       窗口服务单位：出入境办证大厅、出境口岸：在显著位置张贴、摆放文明旅游宣传资料。

       在办事大厅各个出入口、办事窗口张贴、摆放文明处境旅游宣传资料。

       05

       窗口服务单位：有明显禁烟标识，非吸烟区没有吸烟现象或发现有烟蒂。

       服务大厅各个入口处有明显禁烟标识，大厅内非吸烟区没有吸烟现象，地面、垃圾桶内无烟蒂。

       窗口属于公共场所，禁止吸烟；

       06

       窗口服务单位：建有志愿服务站点，能够正常提供服务。

       ①设立志愿服务站点(配备物品)，有相应的志愿服务站点标识(标识醒目)，并展示服务内容；

       ②有相应的公共文明引导志愿服务人员，志愿服务人员应佩明显标识，并起到引导、答复咨询、文明宣传、文明劝导、便民利民、关爱残疾人等应有作用。

       07

       窗口服务单位：公布投诉电话，设置意见箱、意见簿，有高效的投诉处理机制（查阅投诉处理记录）。

迎奥运 讲文明 树新风

       　 广告 有各种类型,如用于推销商品的商业广告、各公司组织为提高自己社会地位而做的介绍性广告、用于号召的公益广告等。本文是我为大家整理的公益广告剧本 范文 ，仅供参考。

       

公益广告剧本范文一

       　苏州创博会公益广告大赛

       　内容要求

       　1、紧扣?家在苏州?德善之城?这一品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，宣扬向上向善的社会道德行为规范，引导人们积极参与?做文明有礼的苏州人?，树立良好道德风尚。

       　2、围绕?中国梦?宣传;厉行勤俭节约、反对铺张浪费;学雷锋志愿服务;公民道德建设;加强诚信建设;食品安全;生态文明建设;倡导低碳生活;倡导文明交通;遵守公共秩序;未成年人道德养成; 清明 、端午、中秋、重阳等 中国传统节日 方面，把?讲文明树新风?的倡导与市民行为紧密结合，提升市民文明素质与社会文明程度。

       　五、设计要求

       　1、设计作品信息传递要严谨、清晰、准确，易认易记，说服力、感染力强;作品表现完美，制作精良，视听语言运用出色，文字使用规范。影视作品30秒左右。 镜头1：

       　天蒙蒙亮，老爷爷推着三轮车，三轮车上坐着老伴。推到一条街道的一边，?你乖乖坐着，别乱动阿。?奶奶表情呆滞地坐着，手里拿着**把玩着。

       　镜头2：

       　天依然蒙蒙亮，雾气还很重，清洁工老爷爷一丝不苟地清扫马路。看到地上有口香糖，弯下腰，用手和铲子一点点地铲掉。

       　:镜头3：

       　老爷爷清扫完马路，:把扫帚放进三轮车里。老奶奶依旧是呆滞的表情。爷爷帮奶奶拉紧领口，然后继续推着三轮车：?今天收工咯~走，带你去吃你最喜欢的小笼包。?奶奶听到小笼包，呆滞的脸上有了些表情，说着：?小笼包，好，小笼包。?爷爷笑呵呵地推着三轮车，越走越远。

       　主题：珍惜一个人，守护一座城。

公益广告剧本范文篇二

       　校园公益广告拍摄剧本

       　镜头一：图书馆

       　时间：20xx年05月*日(时长约 秒)

       　地点：新图书馆一楼

       　演员：A陈思彦、B张振起

       　情节：A正在某D书架看书，同时(镜头)B进入图书馆，从A书架拿了本书，边走边看，觉得没什么意思，抬一头一看竟到了C书架(近镜头)，便随意把手中的书扔在书架上(近镜头)又随手从书架上抄了一本书(近镜头)大摇大摆地走了(此时A也恰好转到C书架)她看到此景，加快了脚步拿起那本书一看书名(近镜头)，想?这本书我好象见过。。。?(画面出现对应文字)于是慢慢寻找着这本书到底何处(注意表情)?当看到A书架上有和它一样的书时，A立刻放松了紧皱的表情(注意表情、动作)，把书放回原位(镜头)走了。。。 此时屏幕出现?请爱护书籍 物归原位?

       　镜头二：水房

       　时间：20xx年05月*日(时长约 秒)

       　地点：D2区3楼卫生间

       　演员：A陈思彦、B周明月及友情出演：若干名

       　情节：(镜头)B(及若干名)正欢喜地在水房(第二个水龙头)洗衣服、洗漱等，正接近结束之时，A从门外进来去厕所，在这期间呢，B洗完衣服，随手关水龙头后甩头离开了(镜头跟踪，后切至正流水的水龙头)。。。这时A恰巧从厕所出来洗手之时(在第三个水龙头)，发现第二个水龙头一直流水，边关水龙头边摇头地?唉?了一声，水龙头关好了(近镜头切至此)离开了。。。

       　此时屏幕出现?请把我的眼泪擦干!?

       　镜头三：女生宿舍

       　时间：20xx年05月*日(时长约 秒)

       　地点：D2区***宿舍

       　演员：全体成员

       　情节：若干名同学正在宿舍玩电脑(看**、听音乐、打游戏等)并且声音外放地很大，玩得很HIGH的样子(镜头一接一扫描)，这时宿舍其他人吃饭或打水刚回来(镜头切至此)，一进宿舍，见此情景第一个人很无奈的发了句感叹?哇噻!!!?(近镜头，屏幕出现对应文字)接二连三舍友们进来了，放下壶回到自己的床铺上也开始玩起了电脑(镜头统扫整个宿舍)，可不同于其他人的是：她们都各自戴上了耳机(特镜头)，不管自己玩得、看得多HIGH也不会打扰其他人。。。这时舍长见此情景，下意识地用力?咳?了一声(近镜头)，引起了舍友们的注意(镜头转至此拍各自的表情)，舍长一个眼神(近镜头)，那些舍友也各自戴上了耳机(统镜头)，此时，宿舍安静了下来，舍长笑了(镜头)?

       　此时屏幕出现?声音小一点，温馨多一点!?

       　镜头四：垃圾箱

       　时间：20xx年05月*日(时长约 秒)

       　地点：C3楼前

       　演员：A陈思彦，B袁新静，C张振起，D周明月，E李琳?

       　情节：(偏远镜头)演员A和演员B刚从超市买了东西出来，准备去一教。两人有说有笑的，路过垃圾箱旁，随手扔了垃圾(不管扔进还是没扔进)〈垃圾箱近镜头〉，不理会的继续走着(镜头切至后转回垃圾箱)，随后演员C手拿着刚从食堂买来的大口大口吃地正香，自娱自乐的样子(近特镜头)，马上就吃完了，恰好也朝那个垃圾箱走过去，见旁边有一垃圾(镜头切至此)，C不但没有拣起来，还把自己手里的垃圾也扔在了旁边，无所事是、头也不回的走了?(镜头切至垃圾箱，垃圾箱表情难过)，就在它很伤心之时，演员D和E也相继走来，当路过垃圾箱旁时，E无意识的看到旁边的垃圾，停住了脚步，对D说：?你看!?，D也点头地?恩?的一声，两人什么也没说，顺手把垃圾拣起来扔进了垃圾箱(镜头切至此，同时垃圾箱表情转为Happy)?

       　此时屏幕出现?你知道我在等你吗?

公益广告剧本范文篇三

       　字幕：下午5点半公交车起始站?(黑幕黑体白字)

       　背景音响起：平时候车时的嘈杂声

       　场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。

       　镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车

       　镜头二：转换至候车的人群。(拉至全景)整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。

       　镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中后方。

       　镜头四：(从车内往外)她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。

       　字幕：用包抢位?

       　镜头五：(从人群后)车门缓缓打开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。

       　镜头六：(中景跟踪妇女拍摄)妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。

       　字幕：然而?

       　镜头七： 妇女站在车厢中，手还是拎着菜。妇女慢慢挤到她刚才扔包的座位，(特写)一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。

       　镜头八：(中景取于妇女与男人之间)妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚才用包占的座位，请给我座。(镜头略为放远，周围的人都静了下来，看着这两人)男人不慌不忙带点讽刺地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你?!这你的包啊?还给你。说罢生硬地将包放在妇女手里。

       　镜头九：(特写)拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。(此瞬间画面停止)

       　字幕：尖锐，带来的仅仅是矛盾。

       　背景音变得小些。

       　镜头十：车马上启动。路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。

       　镜头十一：(特写)一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗?以后还是不坐了。

       　镜头十二：(特写)可爱的小男孩。微笑着回答：不(转至中景)，他用手指着另一边。

       　场景：色彩变得明亮，嘈杂声变得更为小。

       　镜头十三：另一辆公交车开来。仍然拥挤的人群。

       　镜头十四：车门打开，人群要拥上去。突然从中冒出个清脆的女声：大家请慢一点，这里有一位老奶奶!人们速度变慢了，朝发声处望去。

       　镜头十五：一个20出头的女生边上有一个拄着拐杖的老婆婆。人们让开了一条路，老年人慢慢的上了车找到座位坐下。

       　镜头十六：人群又合在了一起上车，不过较之刚才已经不那么争先恐后了。

       　镜头十七：(转向那女生)只见她在人群的最后慢慢上了车。

       　镜头十八：车门合上，司机回过头对着那个女生微笑，并竖起了大拇指，女生回以一个温柔的笑容。

       　镜头十九：在女生边上一个坐到座位的青年人主动站了起来，朝着那个女孩笑着说：你好，你坐吧，我能站的!说罢将女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑：那谢谢了。青年人摸着脑袋说到：不用不用，应该的。

       　镜头二十：(车厢全景)人们都鼓起了掌，车厢内充满笑声。

       　背景音：响起温馨的音乐

       　镜头二十一：车慢慢的开远了。

       　镜头二十二：(转向那两个小孩)(特写)女孩刚才略带惊讶的脸上重新浮现可爱笑容，拉：嗯，还是那个姐姐好，我以后也要像那样。男孩也微笑着

       　背景音：比刚才更为大声。

       　镜头二十三：两个小孩手牵着手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不时传出两人的笑声。

       　动画：白色背景(红色字从右边挨个出现)一颗关爱的心带来的不仅仅是一份关爱

       　这些字最后变成一个红色的心形。位于屏幕正上方。下面出现一排小字：爱，让世界变得更美好。

       　以公益事物为信息主体的广告文案所包含的主要信息类别包括：社会公德、环境保护、慈善救助、禁烟、卫生健康、反吸毒。

       　画面一：桌面上有一杯水 (特写水的纯净) 画外音：水就好比大自然的血液

       　画面二：将一滴人的血滴入水中

       　画面三：镜头拉近 特写血和水在一起的反应 (血液扩散 分解 和水相融 二者融为一体 最后合二为一)

       　画面四：画面定格在这杯水血相融的液体上 画外音：而人的血液 却能与水相融

       　画面五：屏幕呈现两个字：?亲情?

>>>下一页更多?公益广告剧本优秀范文?

公益广告宣传工作活动总结

       正在中央各大媒体开展的“迎奥运、讲文明、树新风”义务公益广告活动引起社会强烈反响。各界普遍反映，公益广告形象生动地宣传了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念，让“迎奥运、讲文明、树新风”的主题深入人心，为北京奥运会成功举办营造了和谐的社会氛围。

       中央人民广播电台充满声音魅力的公益广告赢得观众和网民的一片叫好。听众张荣说，这些精彩的公益广告让人知道奥运会不是某些人的事，每个中国人都是奥运选手。网友“watch2007”表示，希望更多地播出和推广这样的公益广告，让更多的人了解文明礼仪、赛场规范，从而更好地欣赏奥运、参与奥运。

       有读者在人民网留言说：公益广告告诉我们，从我做起，从身边的事情做起，北京就更加美丽；一个美丽的新北京，会让奥运为之骄傲。

       一位北京出租汽车司机致信中央电视台：“迎奥运、讲文明、树新风”公益广告拉近了奥运与普通观众的距离，让人们切身感受到奥运其实就在身边。一位上海观众说，中央电视台迎奥运公益广告中互相关爱、和谐相处的场景是大家的共同期待，希望这一天早日到来。广东一位观众被中央电视台公益广告《鼓掌篇》所感染，他说，鼓掌贯穿全篇，不仅展示了人们对北京奥运的期盼，也反映了我国是个文明开放的国度，是具有五千年文化底蕴的礼仪之邦，增添了人们对奥运的憧憬和向往。

       许多人在看完这些公益广告后表示，要积极参与文明风尚的宣传普及，义务宣传赛场文明，参加奥运志愿服务等工作。北京一位网友给中国广播网留言说，希望全社会都来监督、鼓励、支持北京公共交通的文明建设，使北京能够向全世界展示中华礼仪之邦的优良风尚。

       有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不，公益广告对于社会中的那些不文明的现象，也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。

       有时候，文明离我们只不过是10公分的距离；有时候，也许只是几十厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚度；我相信，其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。

       我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

       所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。

       文明的中国 盼奥运。

       迎奥运 讲文明 树新风

       知荣明耻小从我做起

       以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义，更要以它为人生价值取向，知荣明耻，人人践行。

       但是，社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力。

       人人践行，就要从我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去实行，或者被动应付的想法和做法，都与“八荣八耻”相悖逆，是不合时宜的。

       从我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知著，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。

       从我做起，就要从身边的事做起。身边的事，眼前的事，时时耳闻目睹，最方便最有机会去做。岗位学雷锋，***员先进性，最易于在工作单位表现出来，而且最具体，最实际。有时是举手之劳，何乐而不为？对同事，上下尊重爱护，右左团结互助；对邻里关心友好，彼此支持。这不是天天可见，事事可做么！对身边的领导或下级，他们的缺点、“小恶”明摆在眼前，随时可以给予批评帮助，哪能“事不关己，高高挂起”？古云：“一室不扫，何以扫天下”。身边能做的事都不去做好，就很难设想，他会舍近求远而去大放道德之光了。

       从我做起，至关重要的是要从领导干部这个“我”做起。领导干部的道德情操、思想行为，影响着他周围的一群人，影响着社会风气的形成。领导干部若能立党为公，执政为民，廉政勤政，就会感召一方人民，引领一方良好风气。如果领导干部说的这一套，做的另一套，甚至以权谋私，不讲廉耻，腐化堕落，那么，民风也就好不起来。所以，领导干部要做群众的表率，坚持“八荣”，反对“八耻”，加强自己的社会主义道德修养，搞好自律。为官一任，要以自己的模范行为造好一方福祉，带好一方风尚，让社会主义荣辱观这面红旗在中华民族的红土地上高高飘扬！

       回答者：lzjlu5566 - 助理 二级 3-19 17:26

       中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则.

       作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。

       荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

       我们是21世纪的小主人。生活在当今高科技发达的社会里，我应该树立知荣明耻树新风的传统美德。

       我作为一个少先队员，更应该有良好的知荣明耻树新风的传统美德，树立八荣八耻的社会荣辱观。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢*逸为耻。是中华传统美德和时代精神的完美结合。我作为一个少先队小学生要承担着爱祖国，爱集体，也要有爱心，在遇到坏人坏事时，要挺身而出，与坏人坏事做斗争，在遇到需要帮助的人，要用真诚的爱心去帮助需要帮助的人，在校园里和同学和睦相处、互相帮助，做一个能帮助老师分忧解难的好学生。不管在学校、还是在家里，有养成热爱劳动，生活自理的良好习惯，还要懂得勤俭节约。爸爸、妈妈工作辛苦，他们用无微不至的爱关心我，我应该也做一个理解父母，孝敬父母的好儿子。

       通过知荣明耻树新风教育活动的开展，帮助我们青少年学生积极践行，结合日常生活实践，把八荣八耻入耳入脑并转化到青少年自觉行动，做一个孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德的新时代的小主人。

       荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。

       位卑未敢忘国，报国需要自强而不是空言。

       爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

       以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，林则徐的故事让我很是感动，他为了挽救国家，他不怕得罪别人，禁止鸦片贸易。这样做，他明知道对自己不利，可他放弃了自己，为了国家效劳，我们应该向林则徐学习，做热爱祖国的“小英雄”。可汪精卫正好相反，他虽然说早年跟着孙中山，为早期革命做出了巨大的贡献，可他却在抗日战争时成为日本人的走狗，被中国人唾骂，大家可不能学他的样，不爱国，而害国。

       做人要“以服务人民为荣，以背离人民为耻“。孔繁森就是很棒的做到了这一点，孔繁森是山东聊城的一位干部，在1979年，他被派到没人愿意去的地方——西藏，那里条件非常差，可孔繁森为了西藏人民的利益，他到那里去工作了。孔繁森这是在为我们后一代人做榜样。任长霞，她是河南的第一任女公安局长，她为了人民，到任三个月后，就设立了局长接待日制度。她每年的大年三十到初二，经常自己加班，也没时间去陪自己的孩子。任长霞是一位称职的人民警察。

       我们要“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻“。你们应该都听过爱迪生吧，他为科学界做出了巨大的贡献，据说他小时候家里很穷，小爱迪生只上过三个月的学，十二岁就开始卖报纸了。一次，他在火车上卖报纸，并在一个供乘客吸烟的地方做实验，火车开动时，一震，一瓶白磷摔碎了，白磷一遇空气就烧了起来，爱迪生马上扑火，列车长很生气，用力拍了爱迪生一巴掌，把爱迪生的一只耳朵打聋了。可小爱迪生研究科学的决心并没有因此而动摇，而是更加刻苦地钻研起了科学，最后成为一个世界闻名的科学家，我们要向爱迪生学习哟！我们再来看一起迷信事件，有一位小学生，她发了高烧，妈妈以为她感冒了，给她吃了几粒药，可病情更重了，迷信的妈妈没有将她送往医院，而是找来了巫婆给她治病，妈妈照巫婆说的做了，可过了几天，病情反而加重了，这时她们才赶往医院，原来小女孩得的是肺炎，因错过了治疗的最佳时机，所以一个鲜活的生命就永远消逝了。所以，我们要相信科学，不被迷信缠住。

       胡锦涛主席还提出了五条：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢*逸为耻。我们应该牢记“八荣八耻”，为祖国争光。

       怎样理解社会主义荣辱观的深刻内涵

       荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。它是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。一个人只有分清是非荣辱明辨善恶美丑才能形成正确的价值判断一个社会才能形成良好的道德风尚。

       不同的时代、不同的阶级，有不同的荣辱观。比如，在奴隶社会，奴隶主以出身的贵贱、特权的大小和占有奴隶的多少为荣辱标准；在封建社会，地主阶级更是把特权和等级作为划分荣誉高低的标志。恩格斯曾经精辟地指出：每个社会集团，都有它自己的荣辱观。

       在社会主义社会中，树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价，告诉人们什么是真善美、什么是假恶丑，以何为荣、以何为耻，从而起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的重要作用。

       胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，是对社会主义荣辱观的系统阐述。它概括精辟、内涵深刻，把与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机地融合在一起，为人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择，提供了基本规范。“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系涉及人生态度、社会风尚等方方面面体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略对当前推进精神文明建设具有十分重要的指导作用。

       社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的自觉弘扬。中华民族是富于道德追求的民族，对荣辱问题历来给予高度关注。从孔子以“仁”为核心的道德学说，到孟子“无羞恶之心，非人也”的论述，以及荀子的《荣辱》篇，等等，中华民族在数千年历史长河中，形成了关于荣辱问题的丰富思考，铸就了明荣辱、知礼义、尊德性等宝贵的民族性格。“八荣八耻”继承、发扬了中华传统荣辱观的优秀成分和传统民族精神，使社会主义荣辱观具有了深厚的传统文化底蕴。

       社会主义荣辱观，是对我们党优秀革命道德传统和社会主义道德建设思想的继承发展。我们党自诞生之日起，就以实现中华民族之荣、雪洗中华民族之辱为己任，在领导革命和建设的奋斗历程中，形成了为人民服务、艰苦奋斗等宝贵的革命道德传统。新中国成立后，党和国家高度重视社会主义思想道德建设。从对“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”道德规范的倡导，到“学习雷锋”活动的广泛展开；从“五讲四美三热爱”的号召，到“四有”新人的提出；从公民“二十字”基本道德规范的践行，到未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的部署……无不记述着社会主义道德建设的优良传统和实践历程。“八荣八耻”在继承这些优良传统和思想的同时，又立足于实践的发展，进行了新的概括和提炼。

       “八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义，更要以它为人生价值取向，知荣明耻，人人践行。

       但是，社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力。

       人人践行，就要从我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去实行，或者被动应付的想法和做法，都与“八荣八耻”相悖逆，是不合时宜的。

       从我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知著，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。

       从我做起，就要从身边的事做起。身边的事，眼前的事，时时耳闻目睹，最方便最有机会去做。岗位学雷锋，***员先进性，最易于在工作单位表现出来，而且最具体，最实际。有时是举手之劳，何乐而不为？对同事，上下尊重爱护，右左团结互助；对邻里关心友好，彼此支持。这不是天天可见，事事可做么！对身边的领导或下级，他们的缺点、“小恶”明摆在眼前，随时可以给予批评帮助，哪能“事不关己，高高挂起”？古云：“一室不扫，何以扫天下”。身边能做的事都不去做好，就很难设想，他会舍近求远而去大放道德之光了。

讲文明树新风的内容有哪些?

        公益广告宣传工作活动总结

       　文章导读 将原有橱窗宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏。营造氛围，加大宣传力度。下面是我收集的公益广告宣传工作活动总结 ，希望对大家有所帮助!

       

篇一：公益广告宣传工作活动总结

       　我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：

       　一、“学生文明礼仪”系列教育活动

       　为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动

       　（一）宣讲礼仪，提升认识。

       　积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

       　（二）开展活动，循序渐进。

       　1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再

       　通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。

       　2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛， “文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

       　（三）师德表率，感染学生。

       　教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来?所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们

       　的主人意识、团结意识、乐于助人的精神?更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。

       　（四）树立典型，巩固成果

       　在整个文明礼仪活动中， "争当文明礼仪之星" 一直贯穿始终。"文明礼仪之星"的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选"文明礼仪之星"，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。

       　二、节约用水、爱护水源系列教育活动 本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节约用水，珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水，一滴泪” 为主题，开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。

       　（一）在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源，从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资源。

       　（二）各班开展系列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进行自我教育，提高节水意识

       　近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识，增强节约水资源、保护水环境，减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

       　我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园

篇二：公益广告宣传工作活动总结

       　我校积极贯彻落实县教育局《关于开展“讲文明树新风”公益广告活动》的要求，结合我校实际，在校内开展了一系列主题教育和宣传活动，现总结如下

       　一、成立领导小组并制定方案

       　为切实加强对“讲文明树新风”公益广告活动的领导，确保活动的顺利开展，我校成立了以陆克海为组长，陶县湖、马继飞为副组长，潘荣梅、各班班主任等为组员的领导小组，下设办公室由马继飞老师具体负责。深入研究，结合实际，领导小组编撰了逻辑严密且操作性强的《武鸣县府城小学关于开展“讲文明树新风”公益广告活动的实施方案》

       　二、 开展展学生文明礼仪教育活动

       　为进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入本次宣传活动的重要议事日程，开展学生文明礼仪教育活动

       　一） 传授礼仪知识。积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我校创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间组织学生学习《小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、宣传栏、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵

       　二） 开展讲文明活动。一是开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过班会开展批评和自我批评。二是开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。为让学生真正实践礼仪，我校开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的`寻访”调查活动等。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养同学们的自主性、自觉性，进一步规范同学们的文明言行

       　三） 发挥师德表率作用。为使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来?所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神?更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪

       　四） 树立文明礼仪之星。在整个文明礼仪活动中，“争当文明礼仪之星”一直贯穿始终。“文明礼仪之星”的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选“文明礼仪之星”，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强 三、节约用水、爱护水源教育活动

       　以“一滴水，一滴泪”为主题，开展丰富多彩的宣传教育活动。

       　（一）在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源，从你我做起》主题倡议。让全体师生立即行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资源。

       　（二）各班开展节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织学生利用网络来查阅当今水资源的现状等等。

       　通过开展一系列的主题教育和宣传活动，使得学生的行为习惯得到一定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。学生掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识，增强节约水资源、保护水环境，减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

       　我们知道学生良好习惯及优良品德的培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。

篇三：公益广告宣传工作活动总结

       　一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。

       　1. 成立“文明公益广告宣传活动工作机构”，包括领导小组及下设宣传办公室。

       　2. 拟定切实可行、行之有效的《文明公益广告宣传活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。

       　3. 大力宣传文明公益广告的重大意义，我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良好氛围。

       　二、加强宣传，形成氛围。

       　1.利用师生集会、校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。

       　2.将原有的班级小报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏，每周更新一次内容。

       　3.在醒目位置悬挂文明公益广告宣传活动横幅。在公路旁张贴公益广告。

       　4.深入开展“学生给家长的一封信”、“父辈，您为我们留下了什么”征文活动，学生根据自己在家庭生活中和父母一同外出时，家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯，

       　给家长提出合理化的建议，增强文明公益广告宣传活动的意识。在各班级开展主题征文活动，评选出优秀作品多篇。

       　三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。

       　1.学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。做到了文明公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。

       　2. 将“文明公益广告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中，同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。

       　通过此次活动的开展，对于宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化，构建和谐社会主义具有重大意义，同时，学校通过精心组织，把此项工作作为履行社会责任、服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手，也为家乡建设做出了有力贡献。

;

       提倡文明新风移风易俗，反对封建迷信陈规陋习；提倡尊重自然爱护生态，反对污染环境破坏资源；提倡团结友爱尊重他人，反对言行粗俗暴力纷争；提倡爱护环境讲究卫生，反对乱涂乱画乱吐乱扔；提倡遵守规划服从管理，反对私搭乱建乱堆乱放；

       提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡文明新风移风易俗，反对封建迷信陈规陋习；提倡尊重自然爱护生态，反对污染环境破坏资源；提倡团结友爱尊重他人，反对言行粗俗暴力纷争；提倡爱护环境讲究卫生，反对乱涂乱画乱吐乱扔；

       提倡关爱生命文明出行，反对随意停放乱闯乱翻；提倡勤俭节约新事新办，反对铺张浪费大操大办；提倡孝老爱亲文明殡葬，反对薄养厚葬散埋乱葬；提倡网络道德文明上网，反对低级庸俗造谣传谣；提倡热心公益互帮互助，反对自私自利麻木不仁。

讲文明树新风的由来：

       “讲文明树新风” ，是一个公益广告的主题。最早发布于2012年12月20日，由中宣部、中央文明办组织中央等主要媒体隆重推出，旨在宣传贯彻党的十八大精神，树立社会主义核心价值观。

       其宣传内容主要涵盖了社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设、以及交通安全、食品安全、健康知识等。

讲文明树新风先进案例：

       11月27日晚上9点多，正在值班的红岗交警大队勤务一中队队长王瑶接到指挥中心电话称，一位市民车上拉了一位病重的老人要赶往医院，路上车多，寻求交警的帮助。接到电话的王瑶立即开上警车赶往求助人所在的地点。

       在杏树岗灯岗处，王瑶看到了求助人的车辆，车上一位老人鼻子大量流血，已经出现了昏迷的状态，车辆驾驶人是老人的邻居辛先生。由于老人病情严重，王瑶和辛先生将老人小心转移到警车上。

       王瑶：“我就跟驾驶员说，你用私家车送情况挺危急，比较慢，我用警车送，25分钟之内就把这个病人送到人民医院，到人民医院第一时间进行的急诊处置，老人病情还算稳定。”

11月30日上午，老人的儿子和邻居来到红岗交警大队，将一面写有“感谢人民好交警，为民服务显真情”的锦旗送到王瑶的手中，表达自己的感激之情。

       “我心里特别的感动，真的特别感动，这是相当于说是救了我父亲一条命了，因为当时已经是流血不止，整个人处于半昏迷的状态。十分感谢王瑶警官对我父亲第一时间伸以援手，让我父亲捡回一条命。”

红岗交警大队勤务一中队队长王瑶：“这是我们警察应该做的，我们要服务人民，我觉得不论是我也好，还是我的战友也好，谁遇到事都会帮一把。我只是做了自己该做的一件事。”

       好了，今天关于讲文明树新风公益广告就到这里了。希望大家对讲文明树新风公益广告有更深入的了解，同时也希望这个话题讲文明树新风公益广告的解答可以帮助到大家。